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Libros

Hay 3 libros.

Mostrando 1-3 de 3 artículo(s)

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  • Editorial: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Autor: Aguirre Anaya, María del Carmen
Revivir el pasado con el hálito del presente. La historia cultural como instrumento
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Una de las mayores contribuciones de la obra de su elenco de fuentes. Muchas tradiciones historiográficas convergen en el volumen; desde Hartog hasta Burke, pasando por Anderson, Rüsen y Kosellek: la Historia Global, la Annaliste, las tradiciones mexicanas y otras disciplinas como la antropológica y la crítica literaria se incluyen con citas actuales y relevantes al campo histórico.

Escuela laica, Escuela Socialista. La educación en México, 1881-1940
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Precio regular USD3.93 -20% Precio USD3.14

El libro reflexiona e interpreta sobre la educación en México en un periodo que inicia del porfiriato hasta después de la Revolución Mexicana. En la actualidad, dicho tema es de interés y relevancia para la sociedad mexicana; he aquí una muestra de las virtudes y aportes del libro coordinado por Alicia Tecuanhuey y Carmen Aguirre. Actualmente, como en el periodo que ocupa al libro que reseño, la educación es un elemento que merece la atención del gobierno federal y de los gobiernos estatales, en lo referente a su cobertura y calidad en todos los niveles educativos. Este tema a su vez, es atendido en la mayoría de las sociedades actuales.

De la asistencia a la atención médica. Memoria de cuatro hospitales en Puebla
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Los hospitales que en algún tiempo fueron refugio de menesterosos, viajeros sin recursos y niños desamparados, se van convirtiendo en espacio en donde la principal actividad es el ejercicio de la medicina. Esta transformación, que va de la mano con el desarrollo mismo del conocimiento sobre la enfermedad, su cura y prevención, es el trasfondo de este libro. En él se ofrece al lector la historia de cuatro instituciones hospitalarias de la ciudad de Puebla: su evolución de lugares de asistencia a instituciones de práctica y aprendizaje médicos; de fundaciones de caridad y filantropía a instituciones que el Estado gestiona como parte de sus competencias.