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Concepciones
"Concepciones, del multipremiado escritor de origen luxemburgués Jean Portante, es un poemario deslumbrante por la luz de la nada que va encendiéndose sobre la muerte de la amada, desapareciéndola y apareciéndola en otra dimensión.
Ciencias Naturales
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Hay 24 libros.
Utopística agroecológica...
Este libro tiene como eje fundamental la utopística agroecológica, la cual propone inaugurar un nuevo enfoque que rescata la relevancia que han tenido las tecnologías campesinas e indígenas mesoamericanas para optimizar la eficacia relativa de la tierra.
Tópicos selectos de...
En esta obra se presentan los resultados de las investigaciones más relevantes realizadas en el Laboratorio de Toxicología de la Reproducción y Salud Humana del CA de Biología y Toxicología de la Reproducción. En las investigaciones se describe la relación entre la exposición al plomo y efectos adversos reproductivos tanto en animales como en humanos.
Tópicos agropecuarios,...
Este libro está dirigido a todos aquellos interesados en la producción de alimentos, sean de origen vegetal o animal. Se dan a conocer en él importantes resultados de investigaciones de académicos mexicanos en las ciencias agropecuarias, así como estrategias de mercado y recomendaciones para agronegocios.
Temas selectos de biología...
El libro Temas selectos de biología molecular y celular de los integrantes de la red de patología experimental de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla constituye una valiosa aportación para México, que sin duda será una guía útil en el trabajo académico para los estudiantes del área de ciencias biomédicas.
Procesos fisiológicos y...
Procesos fisiológicos y toxicológicos de la Reproducción es una obra producto del trabajo de las dos últimas mesas directivas de la Academia de Investigación en Biología de la Reproducción A.C. en la cual han participado varios de los colegas Académicos titulares y asociados, así como de los estudiantes involucrados en los laboratorios de los investigadores que participaron en la obra.
Plantas silvestres de Puebla
En este libro se proporcionan nueve datos para las plantas: el nombre científico y familia a la que corresponde la planta, la sinonimia, la descripción botánica de la especie, la fenología, el hábitat, la distribución geográfica donde esta planta habita; el nombre común con el que se le conoce por los pobladores no sólo de la región, sino también de otras regiones de México; y finalmente los usos que se le dan a esta planta.
Plantas medicinales de...
A través de este libro es posible conocer qué sustancias contienen las principales familias herbolarias que se usan en el estado de Puebla, para ayudar al lector a estudiar y explicar cada planta, mediante la identificación de los principios activos responsables de la actividad medicinal.
Megafauna del pleistoceno...
Esta obra integra gran parte del conocimiento actual de los mamíferos que habitaron el estado de Puebla, principalmente aquellos de edad pleistocena tardía (120,000 a 11, 000 años del presente) que se hallaron en el área de Valsequillo, al sureste de la capital del estado.
Las trece constelaciones...
Las trece constelaciones del zodiaco trata sobre las construcciones e invenciones humanas relacionadas con la disposición espacial de las estrellas vistas desde la perspectiva terrestre, con riguroso enfoque científico e histórico.
Las aves de la BUAP. Una...
El presente estudio da cuenta de las aves habitantes en Ciudad Universitaria, y actualiza la información disponible sobre dichas aves con base en los datos sobre aves registrados en los portales online y plataformas de ciencia ciudadana que nos brindan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Las aves de la BUAP. Una...
El presente estudio da cuenta de las aves habitantes en Ciudad Universitaria, y actualiza la información disponible sobre dichas aves con base en los datos sobre aves registrados en los portales online y plataformas de ciencia ciudadana que nos brindan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La riqueza natural del...
México es considerado un país megadiverso a nivel mundial. Ello conlleva la gran responsabilidad de cuidar y proteger dicha diversidad para el presente y, sobre todo, para el futuro.
La construcción del...
Este libro se divide en seis partes, en las que se combinan el diagnóstico regional, municipal y local, y propone dos líneas estratégicas encaminadas a la construcción de un desarrollo sustentable en la región centro-oriente de Puebla.
La Ciencia en el México...
Este libro ofrece al lector un panorama de cómo la ciencia se ha ido institucionalizando en el país, explorando aspectos tales como el establecimiento de políticas públicas que buscan impulsar su desarrollo. De igual manera, analiza la creación de programas universitarios que pretenden educar con base en el interés científico; así como, las estrategias aplicadas por el Estado para vincular el desarrollo científico con los problemas sociales y empresariales.
Guías técnicas agrícolas
El departamento de investigación de Ciencias agrícolas, al impulsar la edición de esta obra, desea que se convierta en una fuente valiosa de consulta para los estudiantes, técnicos, agrónomos y profesores, entre otros.
Embriología. libro de...
Este libro servirá para la formación de estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje, además de promover el interés del futuro médico general y del especialista en los procesos de la fisiopatogenia y prevención de las anomalías que pueden presentarse en el desarrollo y en la importancia del control prenatal.
El paisaje como patrimonio...
A partir de un conjunto de investigaciones multidisciplinarias en tres comunidades asentadas en las faldas del volcán Popocatépetl, los autores plantean la necesidad de equiparar al paisaje con el patrimonio edificado, en cuanto a su valor natural y cultural, y a la importancia de su conservación.
Educación ambiental en...
En este trabajo se platean, entre otras, las siguientes preguntas: ¿los universitarios de la región Puebla-Tlaxcala, expresan actitudes y conductas ambientales efectivas en pro del mejoramiento de los recursos naturales y el medio ambiente?, ¿qué están haciendo las instituciones de educación superior (IES) de esta región, para promover, realmente, una educación ambiental para la sustentabilidad? y ¿existe una vinculación efectiva entre las instituciones que impacten positivamente en el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad?